陕西省彬县远教典型引领群众走富路

白银区大力实施远程教育站点建设工程,如今覆盖全区农村和延伸到社区、基地、协会的61个远程教育站点犹如一座座空中金桥,搭建连通农村群众致富的希望之路。

近年来,陕西省彬县在开展远程教育工作中,始终注重典型的培养与宣传,通过充分发挥各类典型的示范带动作用,推动了全县远程教育工作又好又快发展。

栾川乡自实施远程教育以来,结合创先争优和“四群”工作”的开展,以专业协会为载体,产业基地为据点,依托“远教+协会”、“远教+基地”、“远教+大户”、“远教+党群”四加组合模式不断壮大产业发展,有效促进了农民增收。

网络建起来,如何让党员干部爱看,对基层群众有用,是远程教育着力破解的重要课题。白银区积极探索延伸服务领域、拓展服务功能、贴近基层群众等方面的新举措,努力打造远程教育特色品牌。通过建立白银区现代农业科技示范园、武川乡万亩旱砂田枣林示范基地等10大远程教育学用转化实践基地,推行“远教+园区+示范户”、“远教+基地+中心户”、“远教+协会+农户”等培训模式,开辟了农村党员群众的“实践课堂”。针对蔬菜、红枣、玉米、生猪、奶牛等本地特色产业,推行“吃大餐”、“开小灶”、“点菜单”、“送快餐”等培训模式,分门别类开设特色培训班。水川镇桦皮川村村民何春林参加特色养殖培训后,承包山坡荒地100多亩,兴办生态农业试验场,引进铁脚麻鸡、泰和乌鸡、薄皮核桃等优质品种,年创收10万多元。在他的带领下,全村规模养殖、种植户达150多户。

充分发挥现代远程教育网络优势,坚持以点带面,在全县建立高标准、高质量的学用成果转化示范基地。通过学用转化基地的集群效应,提高农业、小微企业在市场中的竞争力,降低生产的产品在市场变化中遇到的风险,同时把外界最新信息在远程教育平台上第一时间告知农户和企业,帮助农民群众解决在转化远程教育学用过程中遇到的问题,使广大农民群众通过远程教育真正实现增收脱贫致富。

一、“远教+基地”,强技术。通过把种养殖基地打造为远程教育实训基地,为远程教育学习培训提供实践场所,使大部分种养植户能够熟练掌握各个生产环节的技术要领,为有效解决不会种养、种养不好、种养植难、管理难等问题,培养了一大批科技致富能手。2012年以来,全乡共播放远程教育100余场次,培训劳动力900余人。

同时,白银区坚持以学为径、以用为本,不断创新载体,促进学作成果转化。组建由专业技术人员、农村实用人才、“乡土专家”和致富能手组成的教学辅导队伍,对党员群众进行有针对性的现场辅导和教学服务。制作“学用需求卡”,定期开展调查,统计分析后,精心编排播放计划,定期发布节目预告,形成播放有计划,播前有通知,播后有记录的良性教学播放机制。打造“远教广场”,远教由室内向室外延伸,武川新村社区、四龙镇永兴村、民乐村、水川镇桦皮川村等利用群众早晚在广场健身、休闲的习惯,经常播放村民喜闻乐见的红色影片、戏曲、歌曲,以及法律法规、文化卫生等新农村建设题材的节目,宣传先进典型,倡导文明新风。

树立远程教育学用成果示范户。通过示范户的现身说法,用身边的人和事教育引导更多的党员群众把在远程教育中学到的知识和技术应用到实际生产生活中来。通过组织观看远程教育平台播放科技致富典型、科技故事、典型案例等群众喜闻乐见的方式,然后通过示范户的现身讲解,党员群众动手操作,让群众经常性在科技熏陶中接受新技术、新观念。底店镇的“养鸡大王”郭永军通过经常观看远程教育关于养鸡技术方面的学习,投资4万余元建起了两座标准化养鸡大棚,蛋鸡、散养肉鸡存栏总量1.2万只,取得了良好的经济效益。在自己发展的同时,他还言传身教、上门指导、积极宣传,带动周边群众发展养鸡,在他的带动下,仅底店镇就发展了10多户5000只以上养鸡户,有1000只的养鸡户就更多了,目前,全镇的蛋鸡、肉鸡存栏总量11万余只,越来越多的群众在他的带动下相继走上了养鸡致富的道路。

二、“远教+协会”,壮产业。坚持“能人办协会,协会育人才,人才兴产业、产业促发展”的思路,积极鼓励广大农村“土专家”、“田秀才”与远程教育平台的网络资源相结合,领办和创办种植、养殖、营销、农产品加工等协会,努力构建群众致富信息的“中转站”。

三、“远教+大户”,促增收。依照“党员中心户+合心组”模式,充分远用远程教育的成功经验和先进成果,在远教大户中开展设岗定责活动,设立技术帮带岗、信息收集岗等,通过打造种养植示范户,辐射带动周边群众,使全乡形成了一户带十户,十户带一组,百户带一村的帮带传播效应。在种植大户的帮带下,全乡的种植业得到了迅速发展。

四、“远教+党群”,强服务。紧紧围绕“内容特色化、管理网格化、服务全面化”的远程教育工作思路,采取以情感为纽带,不断拓展远程教育综合服务功能,搭建共同致富平台。积极推行“双联系”,全面实施栾川乡基层党组织建设网格化管理,构建服务群众网络,实现服务360°全覆盖。建立班子领导挂钩、站所包村制度,推行支部共建、党员结对帮扶工作制,努力完善党员干部服务群众的网格服务体系,帮助群众学政策、理思路、通信息、送科技,化解难点热点问题,增进党群干群关系,全面强化远教服务功能。